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gov - id_meta:17050,id_etapa:20619,nm_etapa:Contato/convite aos palestrantes,ds_etapa:Seleção e contato junto a professores-pesquisadores com reconhecida produção e pesquisa nas áreas da Didática, Educação

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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17050

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20619

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Contato/convite aos palestrantes

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Seleção e contato junto a professores-pesquisadores com reconhecida produção e pesquisa nas áreas da Didática, Educação Infantil, Educação Especial, Ensino de Ciências, Ensino Médio e Alfabetização.

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Analisar através da pesquisa qualitativa como a universidade desenvolveu-se no enfrentamento da pandemia. Buscar através da extensão atividades que reconstruam o pertencimento ao espaço da universidade, sem que sejam desconsiderados os territórios criados para tal enfrentamento. Ministrar atividades educacionais como exposiçoes, palestras e formas de reenquadramento ao espaço da universidade e a reorganização da vida do servidor e do aluno.

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Qual a perspectiva de futuro no espaço e nos territórios da Universidade no pós-pandemia


gov - id_meta:17070,id_etapa:20634,nm_etapa:Estudo da Historiografia,ds_etapa:,ds_meta:planejar as atividades frente ao uso de tecnologias digitais,nm_meta:Planejar a atividade}

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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Estudo da Historiografia

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planejar as atividades frente ao uso de tecnologias digitais

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Planejar a atividade


gov - id_meta:17072,id_etapa:20635,nm_etapa:mapeamento,ds_etapa:revisão bibliográfica sobre a temática, levantamento de dados e execução do mapeamento,ds_meta:auxiliar na integração entre discentes e docent

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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17072

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20635

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mapeamento

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revisão bibliográfica sobre a temática, levantamento de dados e execução do mapeamento

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auxiliar na integração entre discentes e docentes através das ferramentas digitais

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auxiliar a integração discentes e docentes


gov - id_meta:17073,id_etapa:20636,nm_etapa:mapeamento,ds_etapa:revisão bibliográfica sobre a temática, levantamento de dados e execução do mapeamento,ds_meta:executar as atividades propostas,nm_meta:execut

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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17073

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mapeamento

ds_etapa

revisão bibliográfica sobre a temática, levantamento de dados e execução do mapeamento

ds_meta

executar as atividades propostas

nm_meta

executar as atividades


gov - id_meta:17074,id_etapa:20637,nm_etapa:integração das informações,ds_etapa:análise dos mapeamentos realizados, integração das informações e execução do mapa de compartimentação da paisagem,ds_meta:apoi

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17074

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20637

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integração das informações

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análise dos mapeamentos realizados, integração das informações e execução do mapa de compartimentação da paisagem

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apoio no processo ensino aprendizagem

nm_meta

apoios no processo ensino aprendizagem


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