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Oferta |
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Oferta das cirandas iniciais sobre o ensinar e aprender Matemática com crianças. O projeto não é linear e nem com encontros sequenciais que possam ser pré-requisitos uns dos outros. A entrada é livre e pode ser feita a qualquer momento. A partir de 10 encontros, o participante faz jus a um certificado de 40h de participação no projeto. |
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Confecção das Máscaras para doação e troca por alimentos. |
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Confecção das Máscaras |
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Cirandar em rodas de conversa |
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Movimento de desenvolvimento das cirandas para discutir, a partir das experiências subjetivas dos participantes, como ser professor que ensina Matemática para crianças. Objetiva-se o estudo teórico do conhecimento pedagógico do conteúdo e a construção de planos de aula para debate. |
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Compartilhar o andamento e os resultados do projeto. Sistematizar os impactos do projeto de extensão. |
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Socialização e divulgação do projeto |
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Reflexão |
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O princÃpio metacognitivo faz parte deste projeto no sentido de que sentir, experimentar e refletir sobre ser um professor que ensina Matemática potencializa a ação docente. |
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Realizar encontros virtuais para avaliação contÃnua da ação de extensão |
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Avaliação ContÃnua |
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consultas de enfermagem |
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consultas semanais às quartas feiras à tarde com pessoas com estomias e familiares |
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Reunião para dar inicio a implementação do projeto |
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Reunião inicial |
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prática educativa |
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elaboração de folderselaboração de cartilhaelaboração de dois albuns seriadoselaboração de powerpoints |
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distribuição dos alimentos arrecadados com a campanha "troque um quilo de alimento por uma máscara". |
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Distribuição de alimentos e máscaras |
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PWG – Powering Growth é um projeto para facilitar o |
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