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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta
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Sistematizar e compreender a história do Fórum da Lagoa dos Patos |
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As primeiras atividades do curso são as reuniões mensais que são feitas com toda a equipe que organiza e participa do evento. Nessas reuniões são discutidas as principais etapas de organizacão e acompanhamento do curso. |
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Organização do curso |
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Assessorar a Secretaria Executiva do Fórum |
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Nessa etapa do projeto que acontece periodicamente é onde todas as etapas do curso são definidas, quais são as metas e os objetivos do curso que deverão ser alcançadas ao final, quais experimentos e materiais poderão surgir, discussão com todos os membros da equipe de realização, discussão do método do curso, quais as dinâmicas que serão realizadas para a abertura, como será o fechamento. Nessas reuniões são discutidas quais escolas serão selecionadas a participar do curso e como será a abordagem para tanto, divisão das tarefas do curso, como questões administrativas, como por exemplo listas de presença, organização de transporte dos estudantes, intervalos entre outros. |
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Organização das atividades e seleção dos materiais do 12° Curso de Férias sobre radiações solares para estudantes |
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Assessorar tecnicamente os pescadores, sempre que demandado |
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Essa etapa do projeto é a concretização do objetivo proposto, pois é a realização do curso de férias. No primeiro momento acontece a socialização de todos os envolvidos, equipe e estudantes, logo após dinâmica de apresentação do curso e da metodologia. No segundo momento acontece a organização dos experimentos junto com os estudantes e tutores e soma-se a isso a realização dos mesmos. Logo após o final todos os grupos apresentam os resultados encontrados durante a atividade final. |
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Curso de Férias sobre radiações solares para estudantes |
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Pesquisa bibliográfica realizada pela bolsista do projeto |
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Pesquisa bibliográfica realizada pela bolsista do projeto |
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Essa etapa acontece durante o curso, pois cada estudante responde um instrumento com perguntas objetivas sobre o curso, pois pretende-se com esse saber quais pontos são frágeis e devem ser repensados e quais são observados como adequados e devem ser valorizados para outras edições. Com esse instrumento tem-se acesso a opinião direta dos envolvidos. Os dados são tabulados e depois discutidos por toda a equipe, fazendo uma autoavaliação, pois todos os envolvidos, como tutores e organização também respondem um questionário especifico. |
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Avaliação do curso |
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Processamento das amostras |
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A bolsista irá realizar a peneiração do sedimento, abertura dos siris-azuis, triagem dos microplásticos encontrados, e planilhagem de dados |
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Logo a finalização do curso começa uma outra etapa que é a participação dos estudantes via ambiente virtual de aprendizagem, para que esses repassem dúvidas e outras informações do que foi construido durante o curso. Esse momento deve-se ao objetivo de que esses estudantes tenham contato com outras informações sobre as radiações e que possam contribuir com a sua formação. |
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Atividades à distância para estudantes |
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