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17765 |
id_etapa |
21498 |
nm_etapa |
Estudo do estado-do-conhecimento e Ferramentas |
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Realização de estudo do estado-do-conhecimento e de ferramentas disponÃveis com código aberto com preferência ao tipo de licença "permissiva" (ex. MIT License) para possÃvel distribuição de versão fechada do código (Indicador RT Estado da Arte); |
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nm_meta |
Promover a interdisciplinaridade da Psicologia por meio da compreensão entre experiências sociais e sistemas biológicos |
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17765 |
id_etapa |
21499 |
nm_etapa |
Geração de DATASET |
ds_etapa |
Geração dos datasets de referência: i. Dataset de Conformidade contendo a extração automática de segmentos de texto baseado em conjunto de features básicas (word2vec, tópicos, frequência inversa de termos); e ii. Dataset Anomalia com a identificação dos tipos de anomalias relevantes (ex. Má-fé, negligência, imperÃcia) (Indicador: RT Projeto Conceitual). |
ds_meta |
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nm_meta |
Propiciar maior engajamento dos estudantes nas aulas sÃncronas e assÃncronas de ensino no Ensino Remoto Emergencial (ERE) |
id_meta |
17765 |
id_etapa |
21500 |
nm_etapa |
Extração Automática e Criação de Metadata |
ds_etapa |
Extração automática de informação para criação de um arquivo de metadados por documento. (Indicador: RT Projeto Conceitual) |
ds_meta |
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nm_meta |
Realizar orientação tanto assÃncrona quanto sÃncronas para avaliações finais a cada fim de bimestre |
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17765 |
id_etapa |
21501 |
nm_etapa |
Anotação de Amostras de Texto |
ds_etapa |
Anotação de amostra de segmentos de texto extraÃdos do universo de documentos disponÃveis (contratos, norma técnica, laudos) (indicador: RT Projeto Conceitual). |
ds_meta |
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nm_meta |
Realizar orientação tanto assÃncrona quanto sÃncronas para o perÃodo de exames |
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17765 |
id_etapa |
21502 |
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Criação dos Sistemas de Conformidade e do Sistema de Anomalia |
ds_etapa |
Criação e validação de i. modelo classificador de Conformidade (compliance); e ii. modelo de detecção de Anomalias (Indicador: RT Projeto Funcional) |
ds_meta |
Disponibilizar por meio de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC''s), monitoria para os estudantes das disciplinas: Psicologia Social do Trabalho, Prática de Pesquisa em Psicologia II e Psicologia. |
nm_meta |
Disponibilizar por meio de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC''s), monitoria para os estudantes das disciplinas |
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