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gov - id_meta:17855,id_etapa:21650,nm_etapa:Monitoria em horário extra-aula,ds_etapa:Monitoria em horário extra-aula,ds_meta:Organização dos resultados e das fragilidades , no intuito de aprimorar as medid

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

17855

id_etapa

21650

nm_etapa

Monitoria em horário extra-aula

ds_etapa

Monitoria em horário extra-aula

ds_meta

Organização dos resultados e das fragilidades , no intuito de aprimorar as medidas medidas mitigadoras de impactos socioambientais

nm_meta

2. Sistematização dos resultados e das fragilidades dos PEAs com vistas ao aprimoramento das medidas mitigadoras de impactos socioambientais


gov - id_meta:17856,id_etapa:21651,nm_etapa:Planejamento das aulas e avaliações,ds_etapa:Planejamento das aulas e avaliações,ds_meta:Concepção, em conjunto com a COPROD/IBAMA, de projetos de intervenção par

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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id_meta

17856

id_etapa

21651

nm_etapa

Planejamento das aulas e avaliações

ds_etapa

Planejamento das aulas e avaliações

ds_meta

Concepção, em conjunto com a COPROD/IBAMA, de projetos de intervenção para o Plano Macro

nm_meta

3. Concepção, em conjunto com a COPROD/IBAMA, de projetos de intervenção para o Plano Macro


gov - id_meta:17872,id_etapa:21652,nm_etapa:Etapa 1,ds_etapa:Diminuir a evasão e retençao,ds_meta:Preve a elaboração de peças gráficas, produção audiovisual, produção textual e participação em eventos para

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texto:
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id_meta

17872

id_etapa

21652

nm_etapa

Etapa 1

ds_etapa

Diminuir a evasão e retençao

ds_meta

Preve a elaboração de peças gráficas, produção audiovisual, produção textual e participação em eventos para divulgação dos resultados do projeto.

nm_meta

4. Divulgação dos Resultados do Projeto


gov - id_meta:17896,id_etapa:21665,nm_etapa:Terceira etapa da pesquisa,ds_etapa:Realização de encontros e/ou projeto de formação continuada para apresentação dos resultados da pesquisa e aprofundamento de t

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id_meta

17896

id_etapa

21665

nm_etapa

Terceira etapa da pesquisa

ds_etapa

Realização de encontros e/ou projeto de formação continuada para apresentação dos resultados da pesquisa e aprofundamento de temáticas relativas ao currículo e a prática pedagógica na Educação Infantil

ds_meta

Acompanhamento da estrutura da associação de macroinvertebrados bentônicos Escolha de bioindicadores do macrozoobentos para o acompanhamento da qualidade do sedimentoMonitoramento na área de Descarte das Dragagens

nm_meta

Monitoramento dos Macroinvertebrados bentônicos da região de interesse


gov - id_meta:17898,id_etapa:21666,nm_etapa:2ª etapa da pesquisa,ds_etapa:análise documental dos discursos materializados nas políticas públicas educacionais para Educação Infantil buscando compreender suas

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

texto:
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id_meta

17898

id_etapa

21666

nm_etapa

2ª etapa da pesquisa

ds_etapa

análise documental dos discursos materializados nas políticas públicas educacionais para Educação Infantil buscando compreender suas implicações no currículo e nas práticas pedagógicas da Educação Infantil.

ds_meta

Estudo da composição de espécies, padrões de abundância e diversidade da ictiofauna da zona rasa do estuário da Lagoa dos PatosComparação com "dados de referência" obtidos a partir de estudos de longa-duração

nm_meta

Monitoramento da ictiofauna da região de interesse


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