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gov - id_meta:17896,id_etapa:21665,nm_etapa:Terceira etapa da pesquisa,ds_etapa:Realização de encontros e/ou projeto de formação continuada para apresentação dos resultados da pesquisa e aprofundamento de t

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 17896

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 21665

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 Terceira etapa da pesquisa

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 Realização de encontros e/ou projeto de formação continuada para apresentação dos resultados da pesquisa e aprofundamento de temáticas relativas ao currículo e a prática pedagógica na Educação Infantil

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 Acompanhamento da estrutura da associação de macroinvertebrados bentônicos Escolha de bioindicadores do macrozoobentos para o acompanhamento da qualidade do sedimentoMonitoramento na área de Descarte das Dragagens

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 Monitoramento dos Macroinvertebrados bentônicos da região de interesse

gov - id_meta:17898,id_etapa:21666,nm_etapa:2ª etapa da pesquisa,ds_etapa:análise documental dos discursos materializados nas políticas públicas educacionais para Educação Infantil buscando compreender suas

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 17898

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 21666

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 2ª etapa da pesquisa

ds_etapa

 análise documental dos discursos materializados nas políticas públicas educacionais para Educação Infantil buscando compreender suas implicações no currículo e nas práticas pedagógicas da Educação Infantil.

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 Estudo da composição de espécies, padrões de abundância e diversidade da ictiofauna da zona rasa do estuário da Lagoa dos PatosComparação com "dados de referência" obtidos a partir de estudos de longa-duração

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 Monitoramento da ictiofauna da região de interesse

gov - id_meta:17894,id_etapa:21667,nm_etapa:1ª , 2ª e 3ª etapas da pesquisa,ds_etapa:Escrita de artigos com os resultados da pesquisa.,ds_meta:Avaliação dos parâmetros populacionais através de estimativas d

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 17894

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 21667

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 1ª , 2ª e 3ª etapas da pesquisa

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 Escrita de artigos com os resultados da pesquisa.

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 Avaliação dos parâmetros populacionais através de estimativas das taxas de mortalidade anual, taxas reprodutivas e abundânciaVerificação e análise da interação da população de botos com as atividades do porto e de navegação.

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 Monitoramento de médio a longo prazo da população de botos - Cetáceos

gov - id_meta:17895,id_etapa:21668,nm_etapa:1ª, 2ª e 3ª etapas da pesquisa,ds_etapa:Apresentação de trabalho apresentando os resultados parciais e finais de cada etapa do estudo.,ds_meta:Ocorrência na zona

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 17895

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 1ª, 2ª e 3ª etapas da pesquisa

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 Apresentação de trabalho apresentando os resultados parciais e finais de cada etapa do estudo.

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 Ocorrência na zona estuarina, incluindo aves migratórias.

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 Monitoramento da Ornitofauna

gov - id_meta:17899,id_etapa:21669,nm_etapa:3ª etapa da pesquisa,ds_etapa:análise das concepções de currículo e prática pedagógica de professoras de creches e pré-escolas públicas do município do Rio Grande

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 17899

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 21669

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 3ª etapa da pesquisa

ds_etapa

 análise das concepções de currículo e prática pedagógica de professoras de creches e pré-escolas públicas do município do Rio Grande/RS.

ds_meta

 Estabelecimento, implementação e controle da logística das amostragens envolvendo os vários laboratórios de pesquisaOrganização da infra-estrutura de suporte ao projeto, incluindo entre outros, a planificação de viaturas para transporte a as facilidades para acondicionamento das amostrasProdução e consolidação dos relatórios parciais e finaisInterpretação integrada do diagnóstico ambiental produzidoEstabelecimento de uma unidade administrativa com o intuito de secretariar as atividades técnicas e burocráticas do projetoAtendimento aos processos burocráticos administrativos no que se referem às exigências da FAURG, tais como, encaminhamento e acompanhamento dos contratos de bolsistas no projeto.

nm_meta

 Coordenação das atividades do Programa de Monitoramento

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PWG РPowering Growth ̩ um projeto para facilitar o
acesso a dados já publicados pelo governo

       

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