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gov - id_meta:391,id_etapa:468,nm_etapa:Discussão de artigos científicos,ds_etapa:,ds_meta:Compreender como são desenvolvidas as avaliações em larga escala como a ANA, principalmente no que se refere ao uso

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 391

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 468

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 Discussão de artigos científicos

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 Compreender como são desenvolvidas as avaliações em larga escala como a ANA, principalmente no que se refere ao uso dos questionários de contexto e a sua articulação com os indicadores sociais.

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 Conhecer o funcionamento da ANA e dos indicadores sociais

gov - id_meta:393,id_etapa:469,nm_etapa:Relatório final,ds_etapa:,ds_meta:Analisar os efeitos que as avaliações em larga escala e sua articulação com os indicadores sociais vêm produzindo sobre o trabalho d

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 393

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 Relatório final

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 Analisar os efeitos que as avaliações em larga escala e sua articulação com os indicadores sociais vêm produzindo sobre o trabalho docente e sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas para atender os alunos incluídos no Ciclo de Alfabetização.

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 Efeitos das avaliações e dos indicadores na escola

gov - id_meta:7022,id_etapa:8353,nm_etapa:Geração de malhas batimétircas para a realização do estudo,ds_etapa:Geração das malhas batimétricas dos Cenários 1, 2 e 3,ds_meta:,nm_meta:Organização do Evento}

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 7022

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 8353

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 Geração de malhas batimétircas para a realização do estudo

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 Geração das malhas batimétricas dos Cenários 1, 2 e 3

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 Organização do Evento

gov - id_meta:2166,id_etapa:2718,nm_etapa:Entrar em Contato com Prefeituras da Região,ds_etapa:Contactar responsáveis, agendar reunião,ds_meta:,nm_meta:Preparação de Infraestrutura}

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 Entrar em Contato com Prefeituras da Região

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 Contactar responsáveis, agendar reunião

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 Preparação de Infraestrutura

gov - id_meta:3439,id_etapa:4231,nm_etapa:Contrução e elaboração de casos clínicos,ds_etapa:O bolsista elaborará juntamente com os docentes casos clínicos com enfoque farmacológico, que deverão contemplar o

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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 Contrução e elaboração de casos clínicos

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 O bolsista elaborará juntamente com os docentes casos clínicos com enfoque farmacológico, que deverão contemplar o conteúdo ministrado durante as aulas expositivas.

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 Identificar possibilidades para o trabalho interdisciplinar

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 Conhecer o trabalho dos professores atuantes na Educação Básica

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