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gov - id_meta:393,id_etapa:469,nm_etapa:Relatório final,ds_etapa:,ds_meta:Analisar os efeitos que as avaliações em larga escala e sua articulação com os indicadores sociais vêm produzindo sobre o trabalho d

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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393

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469

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Relatório final

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Analisar os efeitos que as avaliações em larga escala e sua articulação com os indicadores sociais vêm produzindo sobre o trabalho docente e sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas para atender os alunos incluídos no Ciclo de Alfabetização.

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Efeitos das avaliações e dos indicadores na escola


gov - id_meta:7022,id_etapa:8353,nm_etapa:Geração de malhas batimétircas para a realização do estudo,ds_etapa:Geração das malhas batimétricas dos Cenários 1, 2 e 3,ds_meta:,nm_meta:Organização do Evento}

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7022

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8353

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Geração de malhas batimétircas para a realização do estudo

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Geração das malhas batimétricas dos Cenários 1, 2 e 3

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Organização do Evento


gov - id_meta:2166,id_etapa:2718,nm_etapa:Entrar em Contato com Prefeituras da Região,ds_etapa:Contactar responsáveis, agendar reunião,ds_meta:,nm_meta:Preparação de Infraestrutura}

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2166

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2718

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Entrar em Contato com Prefeituras da Região

ds_etapa

Contactar responsáveis, agendar reunião

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Preparação de Infraestrutura


gov - id_meta:3439,id_etapa:4231,nm_etapa:Contrução e elaboração de casos clínicos,ds_etapa:O bolsista elaborará juntamente com os docentes casos clínicos com enfoque farmacológico, que deverão contemplar o

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3439

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4231

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Contrução e elaboração de casos clínicos

ds_etapa

O bolsista elaborará juntamente com os docentes casos clínicos com enfoque farmacológico, que deverão contemplar o conteúdo ministrado durante as aulas expositivas.

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Identificar possibilidades para o trabalho interdisciplinar

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Conhecer o trabalho dos professores atuantes na Educação Básica


gov - id_meta:3439,id_etapa:4232,nm_etapa:Reuniões para discussão dos casos clínicos,ds_etapa:As discussões dos casos clínicos serão realizadas em horários de aula e como atividades extraclasse e serão con

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Arquivo de dados seguindo [RFC 4180](https://tools.ietf.org/html/rfc4180) e [Padrões de Interoperabilidade de Governo Eletrônico - ePING](http://eping.governoeletronico.gov.br/) ## Dicionário de dados - id_meta (Inteiro): Identificador da meta - id_etapa (Inteiro): Identificador da etapa - nm_etapa (Texto): Nome da etapa - ds_etapa (Texto): Descrição da etapa - ds_meta (Texto): Descrição da meta - nm_meta (Texto): Nome da Meta

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3439

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4232

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Reuniões para discussão dos casos clínicos

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As discussões dos casos clínicos serão realizadas em horários de aula e como atividades extraclasse e serão conduzidas pelo bolsista com supervisão/orientação de um docente.

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Propiciar o convívio entre a formação inicial e continuada de professores através do - trabalho cooperativo

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Ampliar os laços entre a formação inicial e continuada


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