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Execução Estratégia 2: Sistematização e Análise dos Dados |
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Promover estratégias e espaços de compartilha de saberes, instaurando processos de relação compartilhada, por meio de ações que impactem os diferentes cenários, sejam eles locais, nacionais e internacionais: universidade e Sociedade exercitando a indissociabilidade Pesquisa-Extensão-Ensino por meio de diferentes estratégias, entre elas Seminários, Grupos de Trabalho, Fortalecer e aperfeiçoar a colaboração internacional em C,T&I, mobilizando competências no Brasil e no exterior, contribuindo para a qualificação de pessoas e promovendo pesquisa, desenvolvimento e inovação.Fortalecer as redes de cooperação nos diferentes âmbitos.Articular os saberes da tradição com o conhecimento sistematizado;Potencializar a sistematização do conhecimento e da experiência acumulados na academia com saber popular, saberes de tradição e ancestralidades com os sujeitos da pesquisa; |
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Participação, ao longo do trabalho, de sessões de estudo sobre os temas em torno do qual gravita a pesquisa. |
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Sessões de Estudo |
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Execução Estratégia 7. Implementação de ações articuladas de Grupos de Pesquisas, Nacionais e Internacionais |
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Processo de implementação, fortalecimento e consolidação de relações interinstitucionais de Grupos de Pesquisas e Redes de Cooperação, Nacional e Internacional. |
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Revisão da bibliografia disponÃvel através de leituras de artigos cientÃficos e livros relativos aos temas de pesquisa, com também, buscas na internet sobre o tema. Construção de referencial teórico a partir da revisão bibliográfica. |
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Revisão da bibliografia e construção de referencial teórico |
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Execução Estratégia 3: Formação Continuada em Pesquisa por meio de Rodas de Diálogo |
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Espaço-tempo de Formação e Capacitação dos sujeitos Educadores da Cultura Local, da Educação Básica e de Acadêmicos. |
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Familiarização e instrumentalização com a metodologia qualitativa a ser desenvolvida no projeto. Construção dos instrumentos de pesquisa |
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Elaboração dos instrumentos de pesquisa |
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Camila De Martinez Gaspar Martins |
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Levantamento teórico dos principais contaminantes emergentes e anáise da sua toxicidade, e compras |
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Determinara atividades antioxidantes por diferentes metodologias |
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Atividade biológica |
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Samantha Eslava G. Martins |
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Pesquisa sobre principais contaminantes emergentes e análise da sua toxicidade |
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Redação de resumos e artigos |
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Redação |
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