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gov
Relação dos trabalhos de conclusão de curso (TCC) de graduação defendidos em 2017.2
ver Fonte/+info (dt.atualização: 03/09/2021)
municipio |
SÃO LUÍS |
curso |
TURISMO |
grau_academico |
BACHARELADO |
turno |
Matutino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
G |
ano |
2017 |
mes |
12 |
titulo |
PLANO MUNICIPAL DE TURISMO DE PRIMEIRA CRUZ ? MA (2017-2020) |
autor |
VALERIO RODRIGUES DE SOUZA NETO |
orientador |
MONICA DE NAZARE FERREIRA DE ARAUJO |
tipo |
MONOGRAFIA |
data_defesa |
27/12/2017 |
gov
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municipio |
SÃO LUÍS |
curso |
TURISMO |
grau_academico |
BACHARELADO |
turno |
Matutino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
G |
ano |
2017 |
mes |
7 |
titulo |
CIDADE, ESPAÇO E PATRIMÔNIO: EMPREENDEDORISMO CRIATIVO E QUESTÕES URBANAS DA SÃO LUIS DO SEC. XXI |
autor |
VANDERLEY RABELO DE JESUS |
orientador |
CONCEICAO DE MARIA BELFORT DE CARVALHO |
tipo |
MONOGRAFIA |
data_defesa |
20/07/2017 |
gov
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municipio |
TIMBIRAS |
curso |
PEDAGOGIA |
grau_academico |
PRIMEIRA LICENCIATURA |
turno |
Matutino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
G |
ano |
2017 |
mes |
8 |
titulo |
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS(AS) PROFESSORES(AS) E A CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
autor |
ANTONIA DA CUNHA SANTOS |
orientador |
JOSE BOLIVAR BURBANO PAREDES |
tipo |
MONOGRAFIA |
data_defesa |
19/08/2017 |
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municipio |
TIMBIRAS |
curso |
PEDAGOGIA |
grau_academico |
PRIMEIRA LICENCIATURA |
turno |
Matutino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
G |
ano |
2017 |
mes |
8 |
titulo |
AS BRINCADEIRAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
autor |
DAIANE OLIVEIRA DE SOUSA |
orientador |
FRANCINETE SOARES DA SILVA |
tipo |
MONOGRAFIA |
data_defesa |
19/08/2017 |
gov
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municipio |
TIMBIRAS |
curso |
PEDAGOGIA |
grau_academico |
PRIMEIRA LICENCIATURA |
turno |
Matutino |
modalidade |
Presencial |
nivel |
G |
ano |
2017 |
mes |
8 |
titulo |
EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL |
autor |
NALDA PEREIRA DE FREITAS DA SILVA |
orientador |
FRANCINETE SOARES DA SILVA |
tipo |
MONOGRAFIA |
data_defesa |
19/08/2017 |
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