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Governo e Política - Ano:2010,Programa:1350,Identificador_Unico:2659,Descricao:Taxa de Jovens e Adultos das Áreas de Reforma Agrária Não Alfabetizados,Unidade_Medida:%,Periodicidade:Anual,Base_Geografica:Nacional,Fonte:PN

Governo e Política

Dados Anualizados da Programação Qualitativa do Plano Plurianual do Governo Federal para o período 2008-2011. Foram gerados os arquivos de Programas, Ações, Indicadores e Dados Físicos para cada Ano do PPA

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 14/10/2015)

Ano

2010

Programa

1350

Identificador_Unico

2659

Descricao

Taxa de Jovens e Adultos das Áreas de Reforma Agrária Não Alfabetizados

Unidade_Medida

%

Periodicidade

Anual

Base_Geografica

Nacional

Fonte

PNERA - Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária /INEP/MEC

Fórmula_Calculo

Relação percentual entre a quantidade de jovens e adultos de áreas de Reforma Agrária não alfabetizados e o número de pessoas com idade igual ou superior a 15 anos nos Projetos de Assentamentos do INCRA

Valor_Referencia

11,0

Data_Referencia

2004

Valor_Final_PPA

0,0

Valor_Previsto_no_Ano

10,4

Periodo_01

0,0

Periodo_02

0,0

Periodo_03

0,0

Periodo_04

0,0

Periodo_05

0,0

Periodo_06

0,0

Periodo_07

0,0

Periodo_08

0,0

Periodo_09

0,0

Periodo_10

0,0

Periodo_11

0,0

Periodo_12

0,0

Comentarios

Não Informado


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Governo e Política - Ano:2010,Programa:1350,Identificador_Unico:2660,Descricao:Taxa de Jovens e Adultos das Áreas de Reforma Agrária Matriculados no Ensino Fundamental,Unidade_Medida:%,Periodicidade:Anual,Base_Geografica:

Governo e Política

Dados Anualizados da Programação Qualitativa do Plano Plurianual do Governo Federal para o período 2008-2011. Foram gerados os arquivos de Programas, Ações, Indicadores e Dados Físicos para cada Ano do PPA

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 14/10/2015)

Ano

2010

Programa

1350

Identificador_Unico

2660

Descricao

Taxa de Jovens e Adultos das Áreas de Reforma Agrária Matriculados no Ensino Fundamental

Unidade_Medida

%

Periodicidade

Anual

Base_Geografica

Nacional

Fonte

PNERA/INEP/MEC

Fórmula_Calculo

Relação percentual entre a quantidade de jovens e adultos de áreas de Reforma Agrária matriculados no ensino fundamental e o universo de jovens e adultos em Projetos de Assentamentos do INCRA

Valor_Referencia

49,0

Data_Referencia

2004

Valor_Final_PPA

0,0

Valor_Previsto_no_Ano

56,48

Periodo_01

0,0

Periodo_02

0,0

Periodo_03

0,0

Periodo_04

0,0

Periodo_05

0,0

Periodo_06

0,0

Periodo_07

0,0

Periodo_08

0,0

Periodo_09

0,0

Periodo_10

0,0

Periodo_11

0,0

Periodo_12

0,0

Comentarios

Não Informado


Veja também: 1047 1048 1049 1050 1051


Governo e Política - Ano:2010,Programa:1355,Identificador_Unico:8090,Descricao:Número de Projetos de Diversidade Cultural Apoiados,Unidade_Medida:UNIDADE,Periodicidade:Anual,Base_Geografica:Nacional,Fonte:MINC/SID,Formula

Governo e Política

Dados Anualizados da Programação Qualitativa do Plano Plurianual do Governo Federal para o período 2008-2011. Foram gerados os arquivos de Programas, Ações, Indicadores e Dados Físicos para cada Ano do PPA

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 14/10/2015)

Ano

2010

Programa

1355

Identificador_Unico

8090

Descricao

Número de Projetos de Diversidade Cultural Apoiados

Unidade_Medida

UNIDADE

Periodicidade

Anual

Base_Geografica

Nacional

Fonte

MINC/SID

Fórmula_Calculo

Somatório das ações de fomento a projetos de Diversidade Cultural.

Valor_Referencia

144,0

Data_Referencia

2006

Valor_Final_PPA

0,0

Valor_Previsto_no_Ano

400,0

Periodo_01

14,0

Periodo_02

0,0

Periodo_03

0,0

Periodo_04

0,0

Periodo_05

0,0

Periodo_06

0,0

Periodo_07

0,0

Periodo_08

0,0

Periodo_09

0,0

Periodo_10

0,0

Periodo_11

0,0

Periodo_12

0,0

Comentarios

Somatório de 14 projetos apoiados por meio de convênios ou emendas com 497 iniciativas culturais premiadas por meio de concurso público (edital de premiação).


Veja também: 1048 1049 1050 1051 1052


Governo e Política - Ano:2010,Programa:1374,Identificador_Unico:2111,Descricao:Taxa de Prevalência da Educação Inclusiva nos Municípios Brasileiros,Unidade_Medida:%,Periodicidade:Anual,Base_Geografica:Nacional,Fonte:INEP

Governo e Política

Dados Anualizados da Programação Qualitativa do Plano Plurianual do Governo Federal para o período 2008-2011. Foram gerados os arquivos de Programas, Ações, Indicadores e Dados Físicos para cada Ano do PPA

texto:
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Ano

2010

Programa

1374

Identificador_Unico

2111

Descricao

Taxa de Prevalência da Educação Inclusiva nos Municípios Brasileiros

Unidade_Medida

%

Periodicidade

Anual

Base_Geografica

Nacional

Fonte

INEP - Censo Escolar

Fórmula_Calculo

Relação percentual entre o número de municípios brasileiros que registraram matrícula de alunos com necessidades educacionais especiais na Educação Básica majoritariamente em classes comuns de escolas de ensino regular e o número de municípios brasileiros que registraram matrícula de alunos com necessidades educaionais especiais na Educação Básica

Valor_Referencia

57,0

Data_Referencia

2006

Valor_Final_PPA

0,0

Valor_Previsto_no_Ano

72,0

Periodo_01

80,3

Periodo_02

0,0

Periodo_03

0,0

Periodo_04

0,0

Periodo_05

0,0

Periodo_06

0,0

Periodo_07

0,0

Periodo_08

0,0

Periodo_09

0,0

Periodo_10

0,0

Periodo_11

0,0

Periodo_12

0,0

Comentarios

Não Informado


Veja também: 1049 1050 1051 1052 1053


Governo e Política - Ano:2010,Programa:1374,Identificador_Unico:2112,Descricao:Taxa de Qualificação Docente para Atendimento de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Básica,Unidade_Medida:%,Periodicid

Governo e Política

Dados Anualizados da Programação Qualitativa do Plano Plurianual do Governo Federal para o período 2008-2011. Foram gerados os arquivos de Programas, Ações, Indicadores e Dados Físicos para cada Ano do PPA

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 14/10/2015)

Ano

2010

Programa

1374

Identificador_Unico

2112

Descricao

Taxa de Qualificação Docente para Atendimento de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Básica

Unidade_Medida

%

Periodicidade

Anual

Base_Geografica

Nacional

Fonte

INEP - Censo Escolar

Fórmula_Calculo

Relação percentual entre o número de professores que concluíram cursos específicos para o atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais na Educação Básica e o número total de professores na Educação Básica

Valor_Referencia

2,1

Data_Referencia

2006

Valor_Final_PPA

0,0

Valor_Previsto_no_Ano

5,5

Periodo_01

3,4

Periodo_02

0,0

Periodo_03

0,0

Periodo_04

0,0

Periodo_05

0,0

Periodo_06

0,0

Periodo_07

0,0

Periodo_08

0,0

Periodo_09

0,0

Periodo_10

0,0

Periodo_11

0,0

Periodo_12

0,0

Comentarios

Não Informado


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